聚焦智慧教学，赋能课堂革命｜教育科学学院开展智慧教学专题研讨会

为深入落实教育数字化战略行动，推动信息技术与课堂教学深度融合，探索 “智能 +” 新型教学范式，5 月 22 日，教育科学学院在第二教学楼 301 室举办智慧教学专题研讨会，学院领导及专任教师代表共 10 人参会。

与会教师围绕智慧教学落地应用交流发言，结合教学实例研判智慧教育发展趋势，一致提出：智慧教学绝非技术简单堆砌，核心是立足学生本位重构课堂育人理念。

案例交流环节，胡俊杰老师分享实操经验，依托课堂随机点名、线上分组研讨等功能，将枯燥的专业理论打造为沉浸式课堂；孙子淇老师立足混合式授课实践，介绍依托大数据落实因材施教的具体做法。其余教师紧扣本院教学实际，围绕巧用智慧工具落实课程两性一度、数字教学资源建设、大数据学情分析等议题深入研讨。

汤颖院长作总结讲话。她指出，教育数字化是新时代教师面临的机遇与挑战，要求全体教师以本次研讨为抓手，转变教学思路，由 “以教为中心” 转向 “以学为中心”；主动锤炼数字教学本领，积极参与信息化教学赛事，严守务实导向、杜绝技术形式主义，破解传统课堂短板，稳步提升人才培养质量。

本次研讨搭建起院内智慧教学交流平台，有效调动教师运用数字化工具的积极性。下一步，学院持续深化 “智慧 +” 课程建设，以数字化改革助推办学提质增效。